VALORACION

1 metas y desempeños    20 puntos
2 netsmart                      30 puntos
3 seguimiento blog           20 puntos
4 google maps                  30 puntos

METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE

META

1.trasa planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito.

2.el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.

DESEMPEÑOS

1.busca y organiza información relacionada con la representación gráfica en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.

2.representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica.

3.crea simulaciones con movimiento basadas en principios matemáticos que explican su funcionamiento y funcionalidad.

NETSMARTZ:PUBLICA CON PRIVACIDAD

desempeño:analiza las reglas que deben seguirse al agregar amigos en lo sitios de redes de contacto social

ACTIVIDAD

1) abre tu facebook o alguna red social al que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos que tienes.

2)teniendo en cuenta los archivos: perfil 1, perfil 2 y perfil 3 de tu escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad decide si la aceptarías.escribe sus nombres y justifica la razón. 
3)elige una situación de amigos que están en tu escritorio y escribe una carta par alentarlo a reconsiderar en uno de sus comportamientos en las redes sociales.la carta persuasiva debe incluir una tesis y tres motivos para sostenerla (tres ejemplos específicos)para dar validez .se debe realizar en power point y se tendrá en cuenta fuente de info. y diseño
SOLUCIÓN
1)facebook: 259
2)

PERFIL 2:


jose: no, no me emociona tanto el fútbol
kahdeem: no, no confió en personas con nombres raros
sander:no, no conozco a los redskins

PERFIL 3:


patrick: si, me gusta el baloncesto
whitney:si, tiene buenos gustos y lindo nombre
yao: si, me gustan las carreras 

CLASES DE DIBUJO

DIBUJO TÉCNICO

sistema de representación gráfico de distintos tipos de objetos utilizado para brindar la información necesaria para analizar el objeto, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su construcción.
para realizar un dibujo técnico se necesita calculo medición y precisión.

MATERIALES

regla, escuadra, lápiz de dibujo, borrador, compás, etc.     








 
DIBUJO ARTÍSTICO

es la disciplina del trasado y  delineado  de figuras abstractas o que represente un objeto real. (es una forma de expresión gráfica)
transmite toda la información de ideas, descripciones y sentimientos.
se utiliza textura, figuras geométricas, paisajes, antropometria, etc.

su practica consiste en la búsqueda personal de un mensaje visual, un contenido que invite a explorar un camino que se recorre a través de las manos del artista o trascender al material usado en si, emergiendo detrás de las formas.

DIBUJO ARQUITECTÓNICO


se caracteriza por representar arquitectura sea como detalles arquitectónicos o espacio arquitectónico se puede expresar en planta, alzado, sección, perspectiva o axonometria.
debe que ser pensado en las personas qe van a vivir en esta estructura como el espacio con su distribución, color y el trabajo conceptual.
uno de los elementos que debe estar presente es el....
 plano estructural:
contiene vigas, pilares, cimientos y características del terreno

VALORACION

CRITERIOS DE VALORACION

EXPLORACION DE GEOGEBRA ( FIGURAS ) 20 PUNTOS

EJERCICIO DE TESELADO 30 PUNTOS

PUBLICACION DE EJERCICIO EN EL BLOG 20 PUNTOS

MOSAICO 30 PUNTOS

VALORACION

Actualización de blog: metas gif animado                                                20 puntos

Publicación de la información (consulta de dibujo)                                  30 puntos

Desarrollo del ejercicio (sólidos y vista)                                                  30 puntos

Publicación del ejercicio de blog                                                            20 puntos

METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE

Metas y desempeños

Las tic  permiten ubicar información manejarla   y  procesarla

Desempeño

1-Clasifica información  sobre  sistemas   de representación grafica, y  técnica universal

Para  comprender y expresar  sus  propias ideas

2- organiza información relacionada con  el  entorno   físico, natural y principios matemáticos  para  comprender  y  explicar fenómenos basadas en  criterios   específicos

3- construye  gráficos o mecanismos basados en información numérica tomados de un entorno