ALGORITMOS CUANTITAVOS

DESEMPEÑO:Resolución de problemas del entorno, mediante algoritmos cualitativos y cuantitativos   

1)desarrolla algoritmo que permite leer 2 valores distintos, determinar cual de los 2 valores es el mayor y escribirlo

2)realiza un algoritmo que sume 2 números

3)algoritmo que determine la hipotenusa de un triangulo rectángulo conocidas las longitudes de sus dos catetos

DESARROLLO

(1)

1)                      INICIO

2)              variables X y Y

3)     pregunta valores de X y Y

4)                     leer valor

5)           si X=Y, devolverse a (3)

6)   si X>Y, escribe "X ES EL MAYOR"

7)  si Y>X ,escribe "Y ES EL MAYOR" 

8)                         FIN 

(2)

1)                               INICIO
2)                          variables X y Y  
3)            pregunta valores de las variables      
4)                              leer valor
5)                         resultado = X + Y
6)                       escribe "=resultado"


   
  

ALGORITMOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

DESEMPEÑOS: resolución de problemas del entorno mediante algoritmos cualitativos y cuantitativos

ACTIVIDAD

1)resuelve  el test publicado en el blog
2)plantea al menos para cada uno de los algoritmos cualitativos y cuantitativos
3)propone una manera gráfica (símbolos y convenciones) que sirva para representar la resolución de un problema del entorno

SOLUCIÓN

1)cualitativo

BAÑARSE

1)IR AL BAÑO
2)VER SI TODO ESTA EN SU LUGAR Y CERRAR LA PUERTA DEL BAÑO
3)QUITARME LA ROPA
4)ENTRAR A LA DUCHA
5)CERRAR LA  PUERTA DE LA DUCHA
6)PONER CHAMPÚ EN MI MANO
7)FROTAR CHAMPÚ EN MI CABEZA
8)MOJAR EL JABÓN
9)FROTARME TODO EL CUERPO CON EL JABÓN
10)ABRIR LA REGADERA
11)METERME AL AGUA
12)FROTARME EL CABELLO MIENTRAS ESTOY DEBAJO DEL AGUA
13)FROTAR OTRA VEZ TODO MI CUERPO
14)CERRAR LA LLAVE DE LA REGADERA
15)COGER LA TOALLA 
16)SECARME
17)PONÉRMELA ALREDEDOR DE MI CADERA
18)ASEGURAR QUE NO SE CAIGA
19)IR A VESTIRME

CUANTITATIVO

1)INICIO
2)A,B,C,D
3)PRODUCTO<---A*,B*,C*,D
4)SUMA<---A+B+C+D
5)MEDIA<---SUMA/4
6)PRODUCTO, SUMA, MEDIA
7)FIN

 2)CUALITATIVO

CUANTITATIVO

PROPIEDAD INTELECTUAL

DESEMPEÑO: ELABORACIÓN DE UN MANUAL SOBRE LA IMPORTANCIA DE RESPETAR LA PROPIEDAD INTELECTUAL

ACTIVIDAD
1) en power point, realiza un manual sobre propiedad intelectual (solo una diapositiva)
2)el contenido es el especificado en el blog
3)  VALORACIÓN
   contenido y diseño